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培养造就创新型人才队伍。当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。人才的竞争,首先是人才培养的竞争。根据国家统计局数据,2023年我国研发人员全时当量724.1万人年,稳居世界首位。中国内地入选世界高被引科学家数量从2014年的111人次增至2024年的1405人次,排名世界第二。更多优秀青年科技人才在国家重大科技任务中挑大梁,国家重点研发计划参研人员中45岁以下科研人员占比超80%。党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”。面向未来,必须始终坚持教育优先发展,优化高等学校学科设置,完善科教协同育人机制,创新人才培养模式。要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制,着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才,注重培养一线创新人才和青年科技人才。实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,加快形成具有国际竞争力的人才制度体系,构筑汇聚全球智慧资源的创新高地。


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